課號：227 M2070
學分：2
名稱：精神病理學：理論與實務 ( 二 )
授課老師：胡海國
內容：
精神病理學：理論與實務 (二) 是著重於疾病各論與臨床個案現象學互動所得描述性會談資料之精神病理分析。相對於精神病理學：理論與實務 (一) 則重精神病理學理論模式、方法與工具之課程，此課程較則重實務性精神病理學之內容與討論。貫穿精神病理學：理論與實務 (一) 與 (二) 之基本理論。是以個體自我天人合一觀為基礎之精神病理演進理論模式之闡述與應用。
精神病理學：理論與實務 (二) 之實際內容包括精神分裂症、情感疾病、焦慮症、藥癮 (飲酒問題) 等 4 類精神疾病之精神病理分析，這是所謂疾病各論之精神病理內容；另外一部份是老師與患者依現象互動理論所進行實際會談資料，經錄音、抄錄而成資料，進精神病理分析。此精神病理分析是以現象學之描述性觀點為基本，進行精神病理生理與精神病心理分析，呈現精神病理分析方法與結果。以分析結果討論該結果應用於患者內在心理情境之瞭解，臨床病理問題之綜合性歸類，以及臨床藥物治療、心理治療、家庭治療、社會情境處置與安排以及區精神醫療等之適用性之討論。
教科書：
(1) 胡海國、林信男編譯：ICD-10 精神與行為障礙之分類與臨床描述 (健康世界)。
(2) 胡海國編著：精神醫學診斷手冊，第二版 (健康世界)。
(3) 胡海國、林信男編著：生物精神醫學 (健康世界)。
成績評定方式：
(1) 平時上課之討論參與度及深度、廣度。 30%
(2) 期末考試(包括疾病各論精神病理與個案會談資料精神病理分析) 70%
預修課程：
限心理研究所與預防醫學研究所、流行病研究所精神病組學生選修。
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